Kollégáink is részt vettek „A XXI. századi pedagógus kihívásai és lehetőségei” szakmai konferencián

2022. május 14-én szervezték meg Sepsiszentgyörgyön a Csutak Vilmos Pedagógusok Háza megalakulásának 50. évfordulója alkalmából az A XXI. századi pedagógus kihívásai és lehetőségei nevet viselő szakmai konferenciát. A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemet az eseményen dr. Tódor Erika Mária egyetemi tanár, a Tanárképző Intézet vezetője, dr. Tódor Imre egyetemi adjunktus, a PedPsi kutatóintézet vezetője és Osztián Pálma Rozália doktorandusz, a Sapientia EMTE Marosvásárhelyi Karának óraadó tanársegédje képviselte. A rendezvényen oktatóink nyelvészeti és a digitális oktatás témakörében végzett kutatásaik eredményeit ismertették.

Dr. Tódor Erika-Mária, az Tanárképző Intézet vezetője Pedagógusnak lenni a XXI. században előadásában a magyar tannyelvű iskolák nyelvhasználati szokásairől beszélt, és arra tért ki, hogy a rohamosan átalakuló kommunikációs kultúra milyen sajátos kihívásokat tartogat napjaink magyar tannyelvű iskolái számára. Ezt követően Osztián Pálma Rozália a számítógépes gondolkodás fejlesztési lehetőségeiről beszélt, melyet egy konkrét, AlgorRhytmics néven ismert fejlesztés eredményeivel szemléltetett. Dr. Tódor Imre A globális és társadalmi szintű digitális egyenlőtlenségek vizsgálata pedagógusok körében című előadása a globális és társadalmi szintű digitális egyenlőtlenségekről szólt, egy empirikus vizsgálat eredményei alapján. A rendezvény mottóját követve, a „tanulva tanítani” („Docendo discimus”) szemlélelt ezúttal is érvényesült, az elhangzott előadások a XXI. századi tanári szerepkörök kihívásait tematizálták, a helyi és egyéni sajátosságok, erőforrások és fejlesztési lehetőségek elemzése alapján.